創業４０年、江戸川区東小松川の学習塾 菅原進学教室です。 今回は、「成績が伸びる「兆候」とは」について。 勉強してもすぐに結果に結びつくとは限りません。 今日勉強したことが、３か月後、半年後、場合によっては一年後、急に成績が伸びて来た、 なんてこともあるわけです。 しかし、「これだけ勉強しているのに、いつ結果がでるんだ？」ともどかしい日々を送っている人も多いと思います。 今回は「結果が出始める兆候」について、塾長に語っていただきました。 塾経営40年の大ベテラン塾長が語る、塾選びの秘訣。 是非、親御様もご参考ください。

撮影こぼれ話

成績が伸びる子に共通する「3つの兆候」

― 塾経営40年の塾長が語る、本当に大切な変化 ―

「うちの子、ちゃんと成績は伸びるんでしょうか？」
これは、40年以上塾を運営してきた中で、最も多く聞いてきた保護者の言葉です。

テストの点数は分かりやすい指標ですが、
実は“点数が上がる前”に、必ず現れる兆候があります。

今回は、長年多くの生徒を見てきた経験から、
成績が伸び始める子に共通するサインをお伝えします。

兆候①「質問の質」が変わる

成績が伸び始める子は、質問の内容が変わります。

伸び悩んでいる時

• 「これ、どうやるんですか？」
• 「答えは何ですか？」

伸び始める時

• 「ここまでは分かったんですが、この考え方で合っていますか？」
• 「別の解き方はありますか？」

これは
👉 “答え”ではなく“考え方”に意識が向き始めた証拠です。

勉強は「教えてもらうもの」から
「自分で理解しにいくもの」に変わった瞬間、成績が動き出します。

兆候② ミスを“分析”するようになる

伸びない時期の子は、ミスをこう捉えがちです。

• 「ケアレスミスだった」
• 「たまたま間違えた」

一方、成績が伸びる子は違います。

• 「計算の途中で符号を見落とした」
• 「問題文の条件を読み飛ばしていた」

つまり
👉 ミスを“原因”として捉えられるようになるのです。

これは非常に大きな成長です。
なぜなら、原因が分かれば、対策が立てられるからです。

兆候③ 勉強時間より「勉強の話」をする

意外かもしれませんが、
成績が伸びる子ほど、勉強時間を自慢しません。

その代わり、こんな話が増えます。

• 「今日の英語の長文、ここが面白かった」
• 「数学、前より考えるのが楽になってきた」

これは
👉 勉強が“作業”から“思考”に変わったサインです。

この段階に入ると、
多少テストの結果がまだ出ていなくても、伸びる可能性は非常に高いです。

点数よりも先に見るべきもの

保護者の方に、ぜひ知っておいてほしいことがあります。

成績は、必ず“内側の変化”のあとに伸びます。

• 考え方
• ミスへの向き合い方
• 勉強への意識

これらが変わらないまま、点数だけを追いかけても、長続きしません。

逆に言えば、
今回紹介したような兆候が見え始めたら、
**その子はもう「伸び始めている途中」**です。

最後に

40年塾をやってきて、断言できることがあります。

成績が伸びる子は、最初からできる子ではない。
「変わり始めた子」だ。

もし今、結果が出ていなくても、
今回の兆候が一つでも当てはまるなら、焦る必要はありません。

成績は、ちゃんと“後から”ついてきます。